Hasil pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Semester Gasal 2024 menunjukkan kinerja yang sangat baik. Tingkat kelengkapan data mencapai 100%, yang menandakan seluruh data penilaian telah terinput dan dapat digunakan sebagai dasar evaluasi secara menyeluruh. Pengukuran dilakukan terhadap 13 CPL dengan ambang target capaian sebesar 70. Berdasarkan hasil evaluasi, seluruh CPL berhasil mencapai nilai di atas target yang telah ditetapkan. Tingkat ketercapaian KPI CPL mencapai 100%, yang berarti seluruh 13 CPL memenuhi standar minimal yang ditentukan program studi. Capaian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran, asesmen, dan implementasi kurikulum telah berjalan efektif dalam mendukung pencapaian kompetensi lulusan.

Dari profil capaian CPL, terlihat bahwa CPL-5 dan CPL-12 memperoleh nilai tertinggi dibandingkan CPL lainnya. Hal ini mengindikasikan bahwa kompetensi yang diwakili oleh kedua CPL tersebut telah dikuasai mahasiswa dengan sangat baik. Sementara itu, CPL-4, CPL-8, dan CPL-11 memiliki capaian yang relatif lebih rendah dibandingkan CPL lainnya, meskipun tetap berada di atas target. Kondisi ini menunjukkan adanya ruang perbaikan untuk meningkatkan pemerataan capaian kompetensi antar-CPL. Secara umum, sebagian besar CPL berada pada rentang nilai 72–85 yang menunjukkan tingkat pencapaian yang konsisten dan stabil. Hasil ini mencerminkan kesesuaian antara proses pembelajaran, metode evaluasi, dan capaian yang diharapkan dalam kurikulum program studi. Sebagai tindak lanjut, program studi perlu mempertahankan strategi pembelajaran yang telah berjalan baik sekaligus melakukan penguatan pada CPL yang memiliki capaian relatif lebih rendah.

Upaya yang dapat dilakukan meliputi penyempurnaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), peningkatan aktivitas pembelajaran berbasis proyek dan pemecahan masalah, serta optimalisasi asesmen yang berorientasi pada pencapaian CPL. Dengan demikian, kualitas lulusan dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan sesuai kebutuhan dunia kerja dan perkembangan ilmu pengetahuan.